FAZAKAS GABRIELLA
gabifazakas@yahoo.co.uk
KISS ADÉL
Pro Educatione Egyesület, Csíksomlyó
adelkacska83@gmail.com
2019. (IV. évfolyam) 3-4. lapszám
Tanulmányunk vendégmunkásként külföldön dolgozó felnőttek körében vizsgálja a tanulási igényeket és szükségleteket. A mélyinterjú módszerével dolgozó vizsgálatban azoknak a területeknek a beazonosítására törekedtünk, ahol a megkérdezettek tudás és kompetencia hiányt tapasztaltak. Ezen felül elemeztük jelenlegi tanulási aspirációikat. A vizsgálatban a közvetlen társadalmi környezet és a tágabb társadalmi kontextus tanulást meghatározó elemeiről is szólunk.
Kulcsszavak: vendégmunka, felnőttkori tanulás, tanulási igények, tanulási szükségletek
The present study examines the education demands of labor migrants. Working with the method of narrative interview we aimed to identify areas where labor migrants experienced lack of knowledge and lack of competence in their migration and work abroad. Furthermore, we analyzed labor migrants actual learning aspirations. In this study we discuss the intermediary factors influencing learning among labor migration and elements of the larger social context that determin learning in adulthood.
Keywords: guest work, adult learning, learning needs, learning demands