TANULMÁNYOK

SZABÓ CSABA
Spatial distribution of Széchenyi 2020 resources in Hungary, with to special regard to the GINOP and TOP Programs

SZABÓ-M. SÁNDOR
The evolution of public administration in Romania

JAKAB JUDIT
Roma többségű osztályokban tanító pedagógusok szerepfelfogása

SILLÓ ÁGOTA
Új típusú önkéntesség a Hargita megyei intézmények körében

BAGOLY ANABELLA
Változások és állandóságok a vírushelyzet hatása a szülői szabályozási gyakorlatra

FÜLÖP-SZÉKELY ANITA
A gamifikációs nyelvtanulás előnyei egy rurális iskolában

BLÁGA LILLA-DOROTTYA
„Sharenting” gyakorlatok a csík-környéki anyák körében

SÁROSI-BLÁGA ÁGNES
Szakirodalmi szempontok a társadalmi beágyazódás elemzéséhez

RURAL STUDIES

ZOLTÁN BIRÓ A. – MÁRIA-MAGDOLNA SZÁSZ
Innovative agricultural actors’ information gathering and utilization practices in the szeklerland area

KÖRKÉP

MUNKACSOPORT
Pedagógus én-kép, társadalmi szerep, innováció
Elemzés a székelyföldi térségre vonatkoztatva

BIRÓ A. ZOLTÁN
Székelyföld – Milyen vidék?

KITEKINTÉS

SÁROSI-BLÁGA ÁGNES
Változások a vidékkutatásban

FÜLÖP-SZÉKELY ANITA
A rurális iskola (társadalmi) szerepe a helyi közösségek életében

NÉMA JUDIT-ESZTER
Írás-olvasási kompetenciák fejlesztésének faktorai az inkluzív koragyermekkori nevelés jegyében

KOVÁCS JUDIT TÜNDE
Lassú innovációk a periférikus térségekben

SARÁNY ORSOLYA
„Hétköznapi rasszizmus” mint a jobboldali populizmus egyik formája

KÖNYVSZEMLE

RADU ANDREA
Szaktanácsadás – agrárium – innováció