PRO AGRICULTURA HARGITAE UNIVERSITAS ALAPÍTVÁNY
SAMU ISTVÁN, KULCSÁR LÁSZLÓÖsszenő, ami összetartozik. A társadalmi és gazdasági kapcsolatok rekonstrukciója két Ipoly menti faluban a folyó két oldalán
BARABÁS DÓRAUdvarházak, mint társadalmunk örökségének részei
GIDRÓ MELINDAInternetes tanulás, szülő-gyerek együttműködés rurális környezetben
PÁL ORSOLYAÜnnep és lokális identitásépítés Lövétén. A kortárstalálkozók elemzése
SZÁSZ MÁRIA MAGDOLNALokális identitásépítési események és folyamatok 1990 után Kászonban
VIRGINÁS ZOLNARurális értékünk – az állatterápia
URUS TÍMEA-KATALIN – PAP GYÖNGYIKETehéntrágya komposztálása és a keletkezett komposzt jótékony hatásának vizsgálata
BIRÓ A. ZOLTÁN – SÁROSI-BLÁGA ÁGNESRurális iskolák – Válaszút előtt?
AGYAGÁSI LEVENTEVersenyképesség a vidéki társadalomban
SARÁNY ORSOLYAA székelyföldi fiatalok médiafogyasztási szokásai otthon és az iskolában
NAGY-MENYHÁRT SZIDÓNIAAgrárinnováció és térségfejlesztés
SZÁSZ MÁRIA MAGDOLNAKörkép az erdélyi magyar szakképzésfejlesztésről